Asesmen As For dan Learning
Asesmen As For dan Learning Alphacinta - Permendikbud No. 23 Tahun 2016 merumuskan penilaian sebagai suatu proses pengumpulan dan pengolahan informasi. Proses tersebut mesti dilakukan secara efektif, lengkap dan akurat agar dihasilkan keputusan yang tepat, sebab goalnya ada dua, yaitu mengetahui perkembangan pembelajaran dan mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Oleh karena itu, proses pengumpulan informasinya harus dilakukan melalui berbagai teknik penilaian, menggunakan berbagai instrumen dan berasal dari berbagai sumber agar lebih komprehensif. Terkait hal ini, ada tiga pendekatan asesmen yang digunakan, yaitu (1) Assessment of Learning (penilaian akhir pembelajaran/penilaian sumatif), (2) Assessment for Learning (penilaian untuk pembelajaran/penilaian formatif), dan (3) Assessment as Learning (penilaian sebagai pembelajaran). Persoalan kita selama i...